On peut se "promener" dans la chapelle Sixtine, avec une remarquable qualité d'image, sur le site du musée du Vatican (on peut se déplacer et zoomer ; pas de commentaire, fond musical) :
Le site du Vatican
La chapelle Sixtine
"Le projet DigiArts est une initiative de l’UNESCO pour la création d’un portail sur l’art et la musique liés aux technologies.
Les objectifs sont les suivants :
Faciliter la diffusion des recherches historiques, théoriques, artistiques, techniques et scientifiques dans le domaine des arts numériques et électroniques, tout en incluant des études interdisciplinaires sur les arts et les sciences.
Promouvoir les échanges d’informations, le dialogue et la communication entre les artistes, les scientifiques et les techniciens de différentes régions géo-culturelles, en permettant plus particulièrement aux pays en voie de développement de bâtir leurs propres approches et leurs propres pratiques dans tout un ensemble de disciplines et de domaines de connaissance liés aux arts numériques.
Soutenir des institutions et des réseaux déjà en place à travers le monde dans leur action pour le transfert des savoirs.
Encourager l’utilisation de logiciels électroniques parmi les jeunes pour favoriser la communication et la création électroniques."
Plus de détails sur le site dédié
A signaler également, le Portail "24-25" qui est un moteur de recherche dans les archives et collections audiovisuelles françaises consacrées aux images en mouvement : cinéma d'avant-garde et expérimental, films d'artistes, art vidéo, cinéma d'exposition, etc.
En partenariat avec la Caisse d'Epargne et le CDDP de Charentes, le Festival d'Angoulême lance la 37ème édition du concours de BD scolaire « A l'école de la BD ». Il s'adresse à tous les élèves de la maternelle à la terminale, mais également aux enfants hors cadre scolaire (centre de loisirs, etc...).
Les modalités du concours
Date limite de retour des travaux : mardi 1er mars 2011.
Sur le site, une fiche-conseil est proposée pour aider les auteurs à réaliser leur planche en détaillant les étapes de création.
Cette animation permet de comprendre le nouveau langage iconographique qui se met en place à la Révolution.
Des pistes proposées par la revue en ligne de l'académie de Nantes Echanger
"Éduquer aux écrans de cinéma, de télévision, d'ordinateur, de téléphone, tel est l'objet de ce dossier d'Échanger qui propose des pratiques de classe intégrant une éducation citoyenne des écrans. Il ne s'agit pas ici d'aborder l'image en tant que telle (photos, tableaux...), mais bien de s'intéresser à des médias spécifiquement liés aux écrans comme l'internet, les jeux vidéo ou toute autre situation de défilement d'images."
Suite au séminaire national des 22-23-24 novembre 2010,
1- Histoire du livre et des supports de l'écrit
2- Arts graphiques et métiers du livre
3- Enseignement et pédagogie de la lecture
4- Pratiques culturelles, pratiques de lecture et bibliothèque
5- Lire à l'heure du numérique, supports numériques de la lecture
6- Lecture de l'image
7- Lecture des médias
Dossier documentaire : bibliographie-sitographie
http://www.educnet.education.fr/dossier/metamorphoses-du-livre-et-de-la-lecture
En téléchargement (version complète en basse définition, 984 Ko,
)
En téléchargement (version complète en haute définition, attention : 25 Mo,)
La fiche 8 concerne la lecture de la presse en ligne.
Une brochure réalisée par les enseignants et le CLEMI de Besançon :
"à partir de situations simples, motivantes, clairement décrites, proposer aux enseignants des séquences rapides à mettre en oeuvre, composées de séances suffisamment courtes pour convenir aux différentes durées adoptées dans le cadre de l'aide personnalisée".
"Le Web 2 a percé le mur de l'école. C'est le premier enseignement du sondage réalisé par Le Café pédagogique auprès de ses lecteurs dont les résultats constituent le dossier central de ce numéro du Café pédagogique mensuel".
Le sommaire du dossier web 2.0 dans la classe
Le référentiel pour les établissements
