Journal réalisé à l'occasion des Assises de la démocratie locale à Valence. Vous pouvez le découvrir ici
Journal réalisé à l'occasion des Assises de la démocratie locale à Valence. Vous pouvez le découvrir ici
Deux jeunes de L'E2C (Ecole de le deuxième chance) particulièrement motivés en plein travail...
Médias est fière de compter deux de ses membres parmi la liste des journaux sélectionnés ! Des valeurs sûres !
Le lâcher du ballon stratosphérique a eu lieu hier après-midi dans la cour du lycée Briffaut... aboutissement d'un projet inter-établissement : 3°6 (collège de l'Europe), 2nde MPS (Méthodes et pratiques scientifiques) du lycée Triboulet, BTS Systèmes électroniques lycée Briffaut, et l'IUT de Valence (département informatique).
Les collégiens ont fabriqué la nacelle.
... une belle aventure
Pour suivre le parcours du ballon, vous pouvez consulter ce site :
http://sebastien.jean.perso.neuf.fr/ProjetBallon/2012/index.html
... et aussi les autres présentant le projet avant le lancement:
http://sebastien.jean.perso.neuf.fr/ProjetBallon/2012/auFilDesSemaines.html
blog du collège : http://lewebpedagogique.com/bsauzee
Bravo Bernadette !
C'est avec un grand plaisir que Médias a assisté à la remise officielle du cédérom de l'émission réalisée par le collège les Alexis de Montélimar dans le cadre des actions éducatives du Conseil général (en partenariat avec Médias).
Une belle enquête sur la construction du nouveau collège que vous pourrez entendre sur Soleil FM mercredi 29 juin à 14 h et 19 h.
Médias est heureuse de vous signaler la mise en ligne de Voix off, journal des jeunes de quartiers de Valence, auquel elle a participé.
Par la même occasion, vous pouvez consulter en ligne les actes du Colloque d'éducation populaire de novembre 2009.
Dans le cadre du projet Web radio financé par le Conseil général de la Drôme et mis en place par l'association Médias, les élèves de la DP3 du collège Paul Valéry de Valence ont réalisé une émission de radio à Radio Méga à Valence au cours de laquelle ils ont présenté des portraits de professionnels (éleveur, infographiste, potier, luthier, vigneron, professeur de sport, chimiste) interviewés à l'occasion du mondial des métiers à Lyon. Ils ont été encadrés par Gérard de Radio Mega et ont développé leur maîtrise du logiciel Audacity grâce à Ivan et Manu du CDDP de Valence.
L'émission repasse samedi matin 5 juin à 8 h sur Radio Mega et sera prochainement mise en ligne avec les autres ateliers réalisés par cette radio.
Gérard donne les derniers conseils
Les professeurs écoutent attentivement
C'est parti pour l'enregistrement !
Ce projet a été unanimement apprécié par les élèves : "J'adore, c'était trop trop bien ! Merci." (Camille) et par les professeurs : " Une expérience très enrichissante pour les élèves car la conception d'une émission (interview, montage, présentation en direct) leur a permis d'appréhender la réalité du travail et de la rigueur nécessaires à ces métiers qui peuvent parfois paraître comme faciles." (Mme Bannwarth, Mme Henot, M. Hennocq)
Lâcher 2009
Ce projet mené depuis 2007 se déroule dans le cadre de l'opération Un ballon pour l'école, coordonnée par l'association Planète-Sciences et soutenue par le CNES (Centre National d'Etudes Spatiales). Ce projet est également soutenu par Acal Technology.
Il implique :
le blog, réalisé par les 2nde 4, est ici
le site, réalisé par les 2nde 5, est là
"Pour réaliser le suivi du vol, trois principaux éléments sont mis en oeuvre :
Le colloque est précédée d'une conférence sur le thème "L'éducation populaire réinterrogée" de Jean Bourriau (du LERIS) le mercredi 18 novembre à 20h au pôle universitaire Stendhal.
Médias interviendra au colloque sur l'éducation populaire samedi 21 novembre 2009, de 9 h à 17 h 30 au Théâtre de la Ville à Valence
Table ronde de 9 h 30 à 12 h, suivie d'un échange avec la salle de 12 h à 12 h 30 avec entre autres :
> Yvanne Chenouf, professeure à l’IUFM de Créteil
« Quand l’écriture donne du pouvoir »
L’Éducation populaire a pour objet de faire émerger, par et pour tous, de nouvelles formes du travail intellectuel inséparable du pouvoir conquis au quotidien sur de nouveaux rapports de production. Dans ce cas, l’écriture ne peut être qu’un dispositif de production de nouveaux savoirs anticipant, explorant, inventant, par la lutte, une rupture avec les modalités instituées de l’exploitation de la force de travail et non un dispositif de redistribution de savoirs (dont les techniques) produits dans cette domination.
> Jean-Pierre Siméon, poète et directeur du « Printemps des poètes »
« Le poète et le peuple »
Il semble que le poème et le peuple aient fait l'objet d'une disparition simultanée ; plus de peuple, mais des jeunes, des beurs, des internautes, des téléphages... plus de poème mais des objets textuels, des performances...
Eh ! bien non : je prétends qu'il demeure une poésie qui n'a pas renoncé à agir au sein de la communauté des hommes, au coeur de la cité, et qu'elle participe à l'éveil de la conscience de tout un chacun, tout un chacun étant la part irréductible du peuple.
L'après-midi sera consacrée à des ateliers avec les mêmes participants.