Informations et pistes pédagogiques autour de l'éducation aux médias et à l'information (photo de presse, dessin de presse, circuit de l'information, magazines scolaires, réseaux sociaux, etc.)
Médias a participé très modestement à la Journée du direct aux côtés de la classe Médias du collège Seignobos de Chabeuil. Belle expérience d'éducation aux médias et à l'information, dans le domaine de la production d'information par les jeunes !
Lire la suiteLe dossier du mois de Savoirs CDI est consacré à l'EMI. Plan du dossier L’EMI, un nouvel enseignement au service de la citoyenneté du 21è siècle ? par Isabelle Tourron Les usages des élèves Les contenus de l’EMI Mettre en place l’EMI Pour une éducation...
Lire la suiteUnes du 1er octobre 20141 22 Unes historiques de l'Equipe Parodies du Journal de Mickey à l'occasion de ses 80 ans Jouez au Hollande bashing
Lire la suiteCe deuxième rapport de l’Observatoire de la déontologie de l’information " souligne un certain nombre de points marquants: le durcissement des relations avec les médias, l’effacement des frontières entre vie privée et vie publique, entre information,...
Lire la suiteA découvrir sur la Croix (article payant mais carte disponible) une carte des journaux régionaux. A mettre en relation avec un article sur Inaglobal sur la PQR et le numérique.
Lire la suiteCinq pastilles sur la recherche d’informations jusqu’à l’écriture radiophonique, les droits de publication, le conducteur de l’émission, l’indispensable habillage sonore. Un Pearltrees sur la Radio Lycéenne. Un autre sur la pédagogie de la webradio en...
Lire la suitea Audipresse publie les résultats de l'étude One. Quelques constats : - la presse reste un média puissant ; - essor continu des supports numériques. Des résultats
Lire la suiteLes vidéos du colloque Éducation aux médias (22 et 223 janvier 2014) sont en ligne.
Lire la suiteUne étude du CSA nous apprend par exemple "que la particularité de la courbe média des jeunes au cours de la journée présente deux pics : la radio le matin et la télévision le soir avec une présence d’internet (fixe) dans leurs usages dès 14h00 et de...
Lire la suiteLe CLEMI édite un tutoriel permettant de produire un podcast augmenté (élément sonore contenant sons, images fixes, animées et textes) à partir du logiciel Webmedia 2 de la chaîne SCENARI développée par l’IUT de Compiègne. Un guide de l'académie de Grenoble...
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