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13 octobre 2011 4 13 /10 /octobre /2011 14:04

"Des six thèmes proposés aux enseignants qui interviennent à la rentrée scolaire 2010-2011 dans l’enseignement d’exploration littérature et société, le thème 4 « médias, information communication : enjeux et perspectives », est un des plus en rapport avec les problématiques des professeurs d’histoire-géographie.

Si les possibilités offertes par ce nouvel enseignement sont nombreuses, les difficultés apparentes ne sont pas minces : pas de programme clairement défini, pas de manuel, des élèves pas forcément suivis en enseignement obligatoire, une évaluation spécifique… Le challenge est bien de bâtir, avant tout, un projet avec les élèves et de le mener à bien.

Le choix retenu a été de questionner au préalable les élèves sur leur rapport aux médias, d’élaborer ensuite une problématique commune « comment s’informer et communiquer à l’heure du web ? » de consacrer enfin l’essentiel des séances, tenues au CDI et en collaboration avec le professeur documentaliste, à la production d’éléments de réponse par la réalisation d’un blog."

Voir le bilan de l’action (35 pages) juillet 2011

Voir la fiche informative (3 pages) sur cette action

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18 juillet 2011 1 18 /07 /juillet /2011 07:03

 

Des exemples ici.

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28 mai 2011 6 28 /05 /mai /2011 11:00

"antigone-enligne met à disposition des enseignants et des élèves des scènes-clefs d'une même pièce, proposées dans trois ou quatre mises en scène.
Une interface permet de les comparer, et de mettre en regard le texte de la pièce ainsi que différentes notes de présentation et de nombreux autres documents.
Le site s'ouvre avec deux pièces, Tartuffe et l'Illusion comique, et sept mises en scène. D'autres pièces seront mises en ligne : Les Fourberies de Scapin, On ne badine pas avec l'amour, Hamlet, La Cantatrice chauve."

 

Il faut s'inscrire avec son adresse académique.

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7 mai 2011 6 07 /05 /mai /2011 18:54

Les pratiques des jeunes à Intertice

Plein de pistes pour utiliser Twitter , les médias sociaux et le numérique à l'école sur le site de l'An@é.

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5 mai 2011 4 05 /05 /mai /2011 10:40

Le Clemi signale :

  • La rubrique ARTESCOPE s’enrichit de trois nouveaux numéros consacrés à Modigliani à l’académie Fratellini et aux conséquences de la marée noire dans le bassin d’Arcachon.
    Fruit d’un partenariat avec ARTE France, cette rubrique propose aux enseignants qui souhaitent travailler avec leurs élèves sur l’analyse de reportages du journal télévisé, outils et pistes de travail."

             Accédez aux reportages.

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5 mai 2011 4 05 /05 /mai /2011 05:53

Travailler par compétences : reportage dans une classe de quatrième de Jean-Michel Zakhartchouk au collège Jean-Jacques Rousseau de Creil.

 

Travailler avec les cartes mentales : travail du journaliste, étude du site de RSF

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21 avril 2011 4 21 /04 /avril /2011 05:01

Un nouveau témoignage vidéo, réalisé par le CRDP de l’académie de Grenoble, est en ligne sur le site de l'agence des usages : utilisation de tablettes tactiles en primaire.

 

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25 mars 2011 5 25 /03 /mars /2011 16:40

"Ce dossier a pour objectif de montrer l'intérêt pédagogique des tablettes tactiles, de l’école au lycée, en France et à l'étranger et de rendre compte des expérimentations en cours. Il apporte des repères techniques. Il est illustré d'exemples d'usages pédagogiques et recense des applications utiles pour l'enseignement. Il est à noter que le marché des tablettes tactiles étant récent, les usages pédagogiques observés concernent les premières tablettes arrivées sur le marché. L'offre se diversifiant, l'usage d'autres tablettes va apparaître. Ce dossier, appelé à être mis à jour régulièrement, en rendra compte."

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23 mars 2011 3 23 /03 /mars /2011 15:59
  • "Pour comprendre comment les médias ont rendu compte de la triple catastrophe au Japon, le CLEMI vous propose un dossier aux multiples entrées, comportant notamment des Focus sur des points importants et des Fiches élèves pour travailler en classe".
  • Accédez au dossier en ligne sur le site du CLEMI.
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16 mars 2011 3 16 /03 /mars /2011 07:58

  Regarder le monde : Le photojournalisme aujourd'hui

Les collègues du Clemi Montpellier, qui organisent depuis de nombreuses années des stages à Perpignan à l'occasion de Visa pour l'image, vous proposent un ouvrage sur le photojournalisme et la lecture de l'information photographique, dans une collection que des membres de Médias ont eu l'honneur d'inaugurer.

 

Regarder le monde : Le photojournalisme aujourd'hui

Auteur(s): Marguerite Cros, Yves Soulé

Chasseneuil-du-Poitou : CNDP, 2011 / Paris : CLEMI, 2011. 82 p.

8.90 euros 

 

Le sommaire

 

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