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17 avril 2010 6 17 /04 /avril /2010 05:08

Un récent article sur le blog  Regards d'expert où la société Miratech propose des articles destinés à aider les créateurs de sites Internet, mais que l'on peut utiliser pour l’éducation aux médias.

L’eye tracking, ou oculométrie, est la mesure du mouvement des yeux. Lorsqu’une personne regarde une page Web, elle permet de mesurer les zones vues, lues, utilisées ou ignorées.

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16 avril 2010 5 16 /04 /avril /2010 08:35

La revue "Les Enjeux" communique :

 

Nous vous informons que l'article de Florence Le Cam "Histoires et filiations du terme 'weblog' (1992‐2003). Perspectives pour penser l’histoire de certaines pratiques sociales sur le web" vient d'être publié.

Florence Le Cam est maître de conférences à l’IUT de Lannion (Université de Rennes 1). Elle mène des recherches sur l’histoire des journalistes et leur confrontation contemporaine aux nouvelles technologies. Membre du Centre de recherches sur l’action politique en Europe (CRAPE) et du Réseau d’études sur le journalisme (REJ), elle est par ailleurs rédactrice en chef adjointe de la revue Les Cahiers du journalisme et animatrice du site en ligne de recherches surlejournalisme.com. Elle vient de publier Le journalisme imaginé. Histoire d’un projet professionnel au Québec, aux éditions Leméac, Montréal, 2009.

Pour accéder à ce texte : <http://www.u-grenoble3.fr/les_enjeux/>, choisir "Articles", puis "Accéder aux articles 2010".

 

Plus pointu :

Nous vous informons que le dossier 2009 dirigé par Isabelle Pailliart et Hélène Romeyer "Nouvelles formes de débats publics sur les sciences et les techniques : approches en SIC" est en ligne.

Isabelle Pailliart est professeure en sciences de la communication et chercheure au Gresec. Elle est responsable de l’axe "Mutations de l’espace public" du Gresec et dans ce cadre travaille plus particulièrement sur les modalités de débat concernant le domaine de la science et sur les enjeux de la communication publique.

Hélène Romeyer est maître de conférences à l'Institut universitaire de technologie (IUT) de Lannion, Université de Rennes 1, et chercheure au Gresec. Après un post doctorat à l'Institut National du Cancer, ses recherches s'intéressent particulièrement aux problématiques de santé dans les rapports sciences / société et aux nouvelles formes d’expressions scientifiques, notamment les processus délibératifs.

Pour accéder à ce texte : <http://www.u-grenoble3.fr/les_enjeux/>, choisir "Articles", puis "Nouvelles formes de débats publics sur les sciences et les techniques : approches en SIC".

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16 avril 2010 5 16 /04 /avril /2010 05:02

cultjeune.jpg

 

Si vous ne l'avez pas encore lu, nous vous recommandons le n°133 de Lecture jeune : "Culture numérique. Nouveaux espaces d'expression et de création adolescents (jeu vidéo, blog, téléphone portable...)"

Le sommaire

Les différents sites Internet recensés dans la revue et les ouvrages, articles et dossiers traitant de la culture numérique des adolescents

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16 avril 2010 5 16 /04 /avril /2010 04:53

Un portrait  de et un entretien avec Günther Wallraff.

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16 avril 2010 5 16 /04 /avril /2010 04:34

  

 

Les vidéos des conférences ((Pascal Lardellier, François Jarraud, André Tricot, Patrick Picard) et du débat qui ont eu lieu au forum Retz-Sciences Humaines sur l'impact du numérique en éducation  le 10 mars à l'ENSAM (Paris) sont maintenant en ligne.

 

 

 

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16 avril 2010 5 16 /04 /avril /2010 04:25

Vous pouvez découvrir les derniers résultats sur le site de Médiamétrie.

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15 avril 2010 4 15 /04 /avril /2010 13:08

Communiqué de la Direction générale des médias et des industries culturelles :

 

100 millions pour la lecture

Les 14 propositions pour le développement de la lecture présentées par Frédéric Mitterrand le 30 mars au ministère de la Culture et de la Communication prennent la mesure de l’évolution de la société, aussi bien dans sa dimension socio-économique que relativement au profond changement des pratiques culturelles dû à la révolution numérique. Ces propositions, qui mobiliseront près de 100 millions d’euros, seront mises en œuvre en s’appuyant sur un partenariat renouvelé avec les collectivités territoriales.


Trois axes

Les 14 propositions pour la lecture s’adressent aussi bien aux collectivités territoriales qu’aux services de l’Etat dont le rôle est avant tout celui d’un partenaire attentif qui incite et montre la voie à suivre à l’heure du numérique. Les 14 propositions s’organisent autour de trois axes :

  • Développer à partir des grands établissements nationaux (Bibliothèque publique d’information, Bibliothèque nationale de France) et des manifestations nationales (une nouvelle fête du livre fondée sur un principe participatif) une action volontariste qui vise à l’exemplarité.
  • Accompagner les acteurs territoriaux pour répondre à ces nouveaux défis : Encourager le travail de fond des associations qui œuvrent en direction des jeunes, des populations en situation d’exclusion sociale, sur les territoires ruraux mais aussi en faveur des populations d’origine étrangère, des populations « empêchées » (prison, hôpital...) et des personnes handicapées.

Les 14 propositions pour le développement de la lecture

1. Un nouveau projet pour la bibliothèque publique d’information (Bpi) pour en faire un établissement pilote et innovant en matière de lecture publique

2. Développer l’action de la Bibliothèque nationale de France en direction des populations éloignées de la lecture

3. Etendre les horaires d’ouverture pour les 50 bibliothèques municipales les plus importantes

4. à 7. Proposer aux collectivités territoriales un contrat numérique pour les bibliothèques décliné en 4 volets

8. Lutter contre les inégalités territoriales d’accès au livre et à la lecture par la création de « contrats Territoires-lecture »

9. Soutenir et accompagner les associations qui travaillent au développement de la lecture chez les jeunes et auprès des populations éloignées de la lecture

10. Une nouvelle fête du livre à l’impact populaire accru : A vous de lire !

11. Familiariser l’enfant avec la lecture dès le plus jeune âge : l’extension de l’opération « Premières Pages »

12. Développer et coordonner les services numériques des bibliothèques françaises dans le cadre d’un Schéma numérique des bibliothèques

13. Rénover les outils de connaissance de l’activité des bibliothèques publiques sur l’ensemble du territoire national pour une meilleure évaluation de leurs activités

14. Proposer aux collectivités territoriales un système d’information partagé pour l’observation des politiques du livre et de la lecture

 

Une lente érosion

La dernière enquête sur les pratiques culturelles des Français, publiée à l’automne 2009 par le Département Études Prospectives et Statistiques du Ministère, a confirmé la lente érosion de la lecture dans son mode traditionnel. Inversement, elle confirme la montée de nouveaux usages de l’écrit. Les 14-25 ans forment une « génération des écrans » qui pourrait retrouver le chemin de la lecture par l’intermédiaire des technologies numériques.

L’érosion de la lecture, la baisse de fréquentation des bibliothèques, est un phénomène ancien qui n’est pas spécifique à la France. Cette évolution n’est pas pour autant irréversible. Les dernières enquêtes menées aux États-Unis montrent une stabilisation après des années de baisse, grâce à la mobilisation de tous les acteurs de la lecture publique outre-Atlantique.

 

Pour en savoir plus :

-  Présentation des propositions de Frédéric Mitterrand pour le développement de la lecture

-  Discours de Frédéric Mitterrand prononcé à l’occasion de la conférence de presse de présentation des 14 propositions pour le développement de la lecture

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14 avril 2010 3 14 /04 /avril /2010 14:28

 

audacity

 

Après le collège Saint-Louis de Crest qui a travaillé avec Radio Saint-Ferréol sur l'éco-citoyenneté

 Eco-citoyen St louis (4ème B) - Tri selectif (avec le SYTRAD)
Eco-citoyen (St Louis 4èB) - l'éolien

c'est au tour du collège de l'Europe de Bourg-de-péage  sur Radio-Mega  ce jeudi 15 avril et le jeudi suivant (de 12h15-13h, reprise le vendredi à 18h 15).

Les élèves ont travaillé sur la Résistance et le devoir de mémoire.

Médias est heureuse d'avoir contribué à ces deux projets !

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11 avril 2010 7 11 /04 /avril /2010 05:17

"plus de 80% des journalistes se déclarent fortement impactés par la crise et la montée en puissance du digital", nous informe une enquête réalisée à travers l'Europe (27 pays, 115 journalistes),  par l'agence de relations publiques Burson-Marsteller :

  • "restrictions budgétaires" : rédactions réduites, moins d'espace pour les articles, moins de budget pour les reportages.
  • donc plus de travail  et de plus en plus sur la Toile. 47% des journalistes doivent ainsi être photographes, vidéastes et blogueurs, en plus d'être "de bons rédacteurs".
  • 20% disent avoir moins de temps pour rédiger un papier ou explorer de nouveaux angles. 20% ont moins de temps à consacrer à des rendez-vous avec leurs sources d'information. Pour 36% des sondés, il faut aussi boucler plus vite.
  • 40% estiment cependant que les moteurs de recherche "ont amélioré le journalisme en fournissant des études et de l'information instantanément qui auraient jadis pris plusieurs jours à réunir".

[voir toute l'étude]

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7 avril 2010 3 07 /04 /avril /2010 12:38
  • "72% des internautes font partie d’au moins un réseau social, ce qui correspond à 940 millions d'utilisateurs dans le monde. Ces chiffres sont issus d’une étude globale menée auprès de 2 800 internautes par le bureau d’études InSites Consulting.
  • L’Europe orientale et l’Asie sont les régions caractérisées par l’utilisation la plus faible (4 sur 10). L’Amérique latine s’adjuge, quant à elle, le pourcentage d’utilisation le plus élevé avec 95%. Au niveau mondial, Facebook reste la plateforme en ligne la plus populaire (51% des internautes utilisent Facebook), suivie par MySpace (20%) et Twitter (17%).

 

  • La majorité des internautes sont membres de deux sites de réseautage social ou plus. En règle générale, il s'agit de deux sites web utilisés à des fins privées. 16% font partie d’un réseau professionnel, LinkedIn étant le plus populaire.

 

  •  Les utilisateurs des médias sociaux se connectent en moyenne deux fois par jour. La fréquence d’utilisation est nettement inférieure sur les sites professionnels et s’élève, en moyenne, à neuf connexions par mois. On distingue différents types d’utilisateurs : ceux qui se connectent beaucoup, mais écrivent rarement et observent davantage les autres (14%) ; mais aussi un groupe correspondant à 26% des utilisateurs et dont les membres se connectent fréquemment et écrivent chaque fois quelque chose.

 

  • Un utilisateur de médias sociaux moyen a 195 amis, l’Amérique latine décroche à nouveau la palme avec une moyenne de 360 amis, suivie par le Portugal (236 amis) et les Etats-Unis (200 amis).

 

  • 58% des utilisateurs de médias sociaux ont déjà supprimé au moins une fois un ami. A nouveau, les internautes latino-américains se situent au-dessus de la moyenne: 81% des internautes y ont déjà supprimé un ami de leur réseau social."
    Au total, 2.884 consommateurs ont pris part à cette enquête en ligne dans 14 pays, en l'occurrence la Belgique, les Pays-Bas, le Royaume-Uni, la France, l’Allemagne, l’Espagne, l’Italie, le Portugal, le Brésil, les Etats-Unis, l’Australie, la Roumanie, la Russie et la Chine.

 

Voir aussi cette note http://blog.lefigaro.fr/medias/2010/03/reseaux-sociaux-medias-de-demain.html 

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