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19 février 2011 6 19 /02 /février /2011 08:11
"Lors de ces émissions télé du mercredi " Typo, l'hebdo, l'invité du mercredi ", les journalistes lycéens se sont intéressés à des problèmes de société intéressant particulièrement, puisqu'ils touchent les élèves, les enseignants des établissements scolaires...
Citons :

- Cyberdélit avec le cybergendarme Florian Gilet. Ce reportage de 27 minutes sera inséré au didacticiel du Clemi Dijon " Pour un usage légal et citoyen du web " qui sortira le 21 mars à l'Inspection académique de Saône-et-Loire. Voir la vidéo

- Addiction aux écrans avec le SDIT et l'ANPA 71 (45 minutes) - Voir la vidéo
- La brigade des stups - durée 30 minutes - (Enregistrement à Objectif Métiers 2011) - Voir la vidéo"
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19 février 2011 6 19 /02 /février /2011 08:00

"Le ministère de l'Éducation nationale, le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et la conférence des présidents d'universités ont reconduit pour les années 2010 et 2011 le protocole d'accord transitoire sur l'utilisation des livres, de la musique imprimée, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche conclu avec les titulaires de droits d'auteur le 15 juin 2009."

 

Le BO

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17 février 2011 4 17 /02 /février /2011 11:29

 

Travail à affiner, n'hésitez pas à compléter

 

Nouvelles possibilités

Conséquences

Citoyen a accès à

      dépêches AFP :   comme un journaliste                                                       

       Information en continu textes, images, sons    :   immédiateté

       Médias du monde entier /nouveaux médias    :  ubiquité/nouveaux points de vue

       Blogs spécialistes, citoyens, journalistes :             expertise

       Rapports publics :  citoyenneté                                                   

       Débats publics : citoyenneté                                                                                   

       Archives (payantes), dossiers    : histoire et contextualisation

       Commentaires internautes :                   

      esprit critique   

       Sites critiques médias (Acrimed, ASI)   :               esprit critique

       Hoaxbuster     :               esprit critique

       Vidéos you tube/daily motion     :           consommation d’images

 

A la possibilité de

Lire /voir (JT) différents points de vue du monde entier

Ecouter/voir quand il veut

Ecrire quand il veut et commenter les  articles

Produire de l’information (photos, videos)/participer à création collective

Transmettre à beaucoup et rapidement toutes sortes d’informations

 

 

Conséquences pour les citoyens

Saturation

Manipulation

Course technologique

Efforts importants à fournir pour suivre l’actualité

 

Conséquences pour les journalistes

Perte pouvoir  (gate keeper)

Concurrence amateurs

Nouveaux outils/sources (Twitter, réseaux sociaux)

Surexploitation /pigistes/polyvalence

Nouveaux espaces de publication

 

Conséquences pour les médias

Exacerbation de la concurrence Google, agrégateurs, Twitter, réseaux sociaux

économie de la recommandation et de l’attention// rôle central des internautes

Accélération du temps

accélération de la  vitesse de circulation des informations et réduction de  leur durée de vie

dans un web de plus en plus social, personnalisé et instantané,

Dérapages et manipulations

Crise économique

Remise en question et changements

Changements d’identité et multimédia

Pure players et difficultés économiques

 

Conséquences pour les pouvoirs

Difficultés à maîtriser l’information

Nouvelles formes de communication/propagande

Internationalisation valeurs : Tunisie, Egypte…

 

 

 

Paternité
Pas d'Utilisation Commerciale

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Published by Association Médias - dans Semaine de la presse 2011
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17 février 2011 4 17 /02 /février /2011 07:54

Parcours mis en place par les équipes pédagogiques des Lycées Techniques et Professionnels A. Argouges. Académie de Grenoble.

 

Et dans un autre genre :  

Géométrie dynamique en mathématiques appliquée à des tableaux

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Published by Association Médias - dans Education à l'histoire des arts
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16 février 2011 3 16 /02 /février /2011 09:03

Un prochain colloque abordera l'utilisation des bases de données d'images antiques comme la base ICAR (Iconographie et Archéologie pour l'Italie préromaine)

 

signalé par Loïc

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Published by Association Médias - dans Médias et antiquité
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16 février 2011 3 16 /02 /février /2011 09:00

"Le GIS Collège International des Sciences du Territoire développe un outil de cartographie géographique et médiatique (GéomediaMapper) qui aide à la compréhension de ces phénomènes. La carte montre comment les blogs étrangers se sont connectés aux réseaux des bloggeurs tunisiens. L’analyse prend en considération une quinzaine de pages web tunisiennes (blogs, mais aussi Twitter et Facebook) identifiées par la presse internationale comme des moteurs de la révolte. Grâce au tracement de liens, réalisé avec Google.com, le mois dernier, il a été possible reconstruire les liaisons entre ces pages et les blogs étrangers qui les ont cités. Outre un nœud important de liens internes en Tunisie, une liaison privilégiée avec l’Europe émerge clairement : surtout avec la France (25), mais aussi l’Allemagne (12), l’Italie (8), l’Espagne (8) et le Royaume-Uni (6). Des liens significatifs existent aussi avec les Etats-Unis et le Canada. En analysant ces blogs occidentaux, il n’est pas surprenant de constater que plus de la moitié sont gérés par des personnes originaires du Maghreb et qu’ils sont souvent rédigés en langue arabe."

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Published by Association Médias - dans Education à internet
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14 février 2011 1 14 /02 /février /2011 08:21

Un nouveau site officiel reposant sur la vidéo et le multimédia.

Justimemo

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Published by Association Médias - dans Publications
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14 février 2011 1 14 /02 /février /2011 08:08

A l'heure où les suppressions d'emploi affectent fortement le service public de l'éducation nationale, il est bon d'apprendre par un rapport officiel du Centre d’Analyse Stratégique, sous la tutelle du Premier Ministre, que la France compte peu d'enseignants pour un pays développé, que son taux d'encadrement des élèves est presque le plus bas et qu'elle fait peu d'efforts pour les salaires de ses enseignants...

 

Télécharger l’intégralité du document ou la note de synthèse


Et aussi 

Le rapport de la DEPP

Le rapport de l’OCDE

 

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Published by Association Médias - dans Coups de gueule
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14 février 2011 1 14 /02 /février /2011 07:40

"L'Association Mondiale des Journaux et des Éditeurs de Médias d'Information (WAN-IFRA) publie un guide pour aider et protéger les enfants qui surfent sur Internet. Elle le propose aux journaux du monde entier pour qu'ils le distribuent à leurs lecteurs :

Cette brochure vise à encourager la connaissance ainsi que la compréhension d’Internet et de son utilisation parmi les jeunes enfants. Les pages suivantes couvrent certains risques associés à l’utilisation des nouvelles technologies et proposent des stratégies pour limiter ces risques. Les « dangers » associés à l’utilisation d’Internet par les enfants sont devenus un thème récurrent parmi les adultes, qui n’est pas sans rappeler les préoccupations suscitées jadis par les « dangers » liés à la télévision, la radio et le cinéma. Toutefois, ce petit guide n’a pas l’intention de diaboliser Internet et les nouvelles technologies."

 

© Association mondiale des journaux et des éditeurs de médias d’information 2010

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Published by Association Médias - dans Education à internet
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11 février 2011 5 11 /02 /février /2011 17:20

Le CRDP de Grenoble vous propose un site d'autoformation sur l'image numérique décliné en 6 thèmes :

  •  Généralités
  •  Acquisition
  • Outils de base
  • Outils évolués
  • Edition
  • Pédagogie
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Published by Association Médias - dans Education aux médias
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