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19 juillet 2009 7 19 /07 /juillet /2009 14:16

Il s’agit, dans le dossier central de ce numéro 165 de la revue Le français aujourd'hui, de défendre la cause de l’étude de films en classe de français, ce qui est hélas encore une forme de militantisme, d’explorer les relations entre l’étude de la littérature et du cinéma et de réfléchir sur les apports et les modalités de l’entrée du film dans la classe de français.

Une idée à laquelle notre association ne peut que souscrire : Aujourd’hui on se prive d’un puissant moyen de formation et on laisse en jachère  les compétences de spectateur des élèves, ce qui favorise leur asservissement aux produits du marché.

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18 juillet 2009 6 18 /07 /juillet /2009 08:57
Bayrou et Royal auraient-ils eu raison ?
"La Société des rédacteurs du Figaro a demandé, vendredi, à sa direction «de mettre immédiatement un terme» à la publication, dans le quotidien, de sondages Opinion Way, qui, pour la Cour des Comptes, «sont commandités» par la présidence de la République".
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18 juillet 2009 6 18 /07 /juillet /2009 08:16
Ce que l'on ne nous dit pas à propos de l'allongement des cotisations...
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16 juillet 2009 4 16 /07 /juillet /2009 14:40

Fiche méthode

REALISER UN DOSSIER DE PRESSE


1 Objectifs du travail :

- Repérer tout ce qui a rapport avec l'Antiquité grecque et romaine en dehors des simples mots latins ou grecs intégrés au vocabulaire français.

- Vérifier les trouvailles à l'aide des dictionnaires de noms propres ou de civilisation.

- Expliquer les allusions à l’Antiquité, le sens que leur donne l’auteur de l’article.


2 Conseils de méthode :

- Faire une large collecte de journaux et magazines en faisant appel à l'entourage, aux voisins...

- Noter systématiquement les références des documents retenus : nom du journal, date et/ou numéro précis, page, nom de l'auteur de l'article (s'il y a lieu).

- Ranger les exemples retenus après vérification et explication dans des chemises, selon un plan provisoire.

- Au moment de la mise en page, élaborer un plan définitif.


3 Réalisation matérielle :

- Coller chaque article (ou extrait d'article) avec ses références et son commentaire sur une feuille de format 21 x 29,7. On n'utilisera que le recto de la feuille, qui sera numérotée.

- Répartir les articles dans des chemises (une pour chaque partie du plan).

- Noter sur chacune d’elles le titre général du dossier et celui de la partie.

- Rédiger le sommaire détaillé du dossier sur une feuille.

- Constituer une fiche bibliographique : répertorier tous les journaux ou magazines utilisés et le nombre d’ articles que chacun d’eux a fournis.

- Rédiger une conclusion sur la façon dont s'est déroulé le travail pour votre groupe, et sur ce que cette recherche vous a apporté.

- Rassembler les différentes chemises correspondant à chaque partie dans une chemise en carton portant le titre du dossier, la date de réalisation, le nom du groupe, une illustration soignée.


4 Critères d'évaluation

- Le modèle de présentation ci-dessus a été bien respecté.

- Le dossier comporte un nombre suffisant d' articles, et leurs sources sont précisément citées.

- Les informations sont exactes, et ont été bien vérifiées.

- L’orthographe, l'écriture, la présentation générale sont soignées.

- Le dossier fait preuve d’une certaine originalité.


Copyright Daniel Salles pour Médias, © 2009

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16 juillet 2009 4 16 /07 /juillet /2009 14:28

Cet article a été publié dans  Lire au collège n°77, été 2007, CRDP de Grenoble, qui paraît désormais en ligne,  mais il est mis régulièrement  à jour.

 


Vocabulaire

Première solution de facilité, médias, image, quotidien, ordinateur (computer en anglais, cela marche aussi), vidéo, cela vient du latin, tandis que téléphone, cinématographe, icône, cela vient du grec. Amusez-vous à compléter la liste… avant de lire Urbi, orbi, etc… Le latin est partout de Jacques Gaillard et Anne Debarède (Plon, 2000) :

"D'autre part, le latin a le bon esprit de s'embusquer dans la modernité, en brouillant les pistes : vous étonnerez bien des gens en faisant observer que les sponsors sont hérités de Rome (au sens de " répondant caution, partenaire d'un contrat"). Le terme a fait un détour par l'Amérique, comme campus ou mémo, abrégé de mémorandum. Grâce à de semblables importations, nous trouvons du latin dans notre " high tech " quotidien. L'informatique n'échappe pas à ce virus. Par exemple, en créant un alias sur l'écran de l'ordinateur, on installe une icône " ailleurs, autrement ". Pour tout effacer, on appuie sur la touche DEL, car en latin delete (que l'on prononce dîlît à Silicon Valley) veut dire : détruisez !"

L’auteur ajoute que l’arrobase @ notait la préposition ad, (vers, en direction de, chez) dans les manuscrits latins de l'époque gothique avant de figurer sur notre adresse électronique.

 

 


Publicité

Si l'Antiquité est évidemment toujours présente aujourd'hui à travers le langage, on peut, sans trop faire d'anachronismes, trouver que l'empire romain était une société du spectacle où les cochers (et les factions de différentes couleurs) étaient aussi célèbres que nos joueurs de foot, où l'empereur soignait son image (César comme inventeur de la petite phrase des politiques avec Veni, vidi, vici), où la publicité et les graffiti existaient sur les murs, où les faits divers crapuleux n’avaient rien à envier à ceux d’aujourd’hui (Daniel Salles, Des récits antiques aux faits divers, Ecole des lettres, Numéro spécial " La presse écrite au collège ", n°8, février 1997).


Pour continuer, allons donc faire un tour du côté de la publicité. On a retrouvé à Pompéi (1) diverses publicités, une enseigne montrant toutes les phases du processus de fabrication chez le tailleur Venilius Verecundus. Il existait aussi des marques et logos comme celui de Marcus Sestius sur ses amphores. On sait qu'aujourd'hui beaucoup de marques font référence à l'antiquité par leurs noms ou leurs logos : Midas, Interflora, Athéna, Stella, Calor, Volvo, - même si on n'entend plus leur origine - et qu'on a eu à certaines époques des publicités en latin (Leffe, Renault, dictionnaire Hachette)… L'entreprise ASICS tire son nom des initiales de l'expression Animo sano in corpore sano.


Outre l'utilisation des logos (Interflora, Héraklès), certaines marques utilisent des images faisant très nettement référence à l'antiquité : une ruine grecque censée représenter la bibliothèque d'Alexandrie pour un lecteur zip, une allégorie de la route très proche de Diane pour Peugeot, de sculpturaux jeunes hommes pour le parfum Kouros… Plus subtilement, on fera remarquer aux élèves que des publicités de l’Office grec du tourisme utilisent une sirène à queue de poisson alors que les sirènes grecques avaient un corps d’oiseau comme on le voit bien sur les nombreuses représentations de l’épisode d’Ulysse et des Sirènes !


On se reportera au dernier numéro du
Café pédagogique. On y ajoutera le site de ce collège et un extrait d’un article de Stratégies, qui commente les modes dans les noms des entreprises comme celle d’utiliser des noms latins ou grecs (Vivendi, Novartis, Thales, etc.). Vivarte le nouveau nom de la marque André est ainsi justifié Yardena Ghanem, chef de projet marketing de Vivarte, " Nous cherchions un nom institutionnel et dynamique, facile à mémoriser, évoquant la diversité de nos métiers, et surtout international. La consonance latine convenait bien à ses critères. "


Denis Ranque, PDG de Thomson-CSF, justifiait le changement du nom de l’entreprise par Thales par les arguments suivants : nécessité d’un nom universel, d’un nom qui incarne l’humain, d’un nom fort pour signifier que la direction et la stratégie viendront d'en haut, d’un nom qui symbolise les racines de l’entreprise tout en véhiculant une image d'innovation.

On peut dans un autre genre découvrir que Pepsi met en scène des gladiatrices/ chanteuses célèbres dans un de ses derniers spots



Sur le site de Latine loquere, découvrir l'exposition Le latin et le grec dans les stratégies publicitaires et  de nombreuses
vidéos en ligne concernant les langues anciennes...



On trouvera sur le site Lettres de l’académie un article sur le thème de
l’image dans l’enseignement des langues anciennes.

 

(1) A signaler un remarquable site d'une collègue avec de nombreuses photos de Pompéi



Ecrire des articles

A l’occasion de la dernière semaine de la presse et des médias dans l’école, une collègue du collège Béatrice de Savoie des Echelles en pleine séquence sur les textes fondateurs a proposé à ses élèves de réaliser des Unes autour des aventures d’Ulysse.

Un autre (du Collège des Saules, Grenoble) réalise avec ses latinistes un journal intitulé News latines dans lequel les élèves transforment en articles ce qu’ils ont appris dans leurs recherches.

On peut découvrir de fausses interviews des empereurs romains sur le site académique.

En ligne ailleurs : MAS (Memento Audere Semper) ; Journal de l'Olympe ; réaliser une "Une".

 

 

Réaliser un dossier de presse

Pour rester dans la presse, on peut s’amuser à repérer les jeux de mots et les allusions dans les titres ou le corps des articles. Evidemment, on trouvera plus facilement des allusions dans les rubriques histoire, culture (peinture, musique, cinéma), archéologie mais les journalistes, grands amateurs de stéréotypes, utilisent beaucoup les citations (voir à ce sujet le site Ab nihilo) ou les métaphores antiques comme le dénoncent avec humour Burnier et Rambaud (Le journalisme sans peine, Plon, 1997) à partir par exemple de l’expression la boîte de Pandore :

Il peut s'agir de la boîte de Pandore fiscale, sociale, guerrière, etc. Tout danger est une boîte de Pandore et de nombreux imprudents s'efforcent, à longueur d'articles, de crocheter ce redoutable coffret ". Un président de l'Assemblée nationale ayant émis la sentence suivante : " Quand on ouvre la boîte de Pandore, il ne faut pas s'étonner de voir en sortir Pandore. ", les auteurs la commentent ainsi :
" Bravo, excellent : ce haut personnage de l'État, comme le journaliste qui rend compte de la formule, ignore parfaitement que Pandore est une ravissante jeune fille qui ouvre la jarre où sont enfermés tous les maux. Il imagine plutôt un diablotin à ressort qui jaillit d'une cassette ".


L’épée de Damoclès, le tombeau des Danaïdes, les travaux d’Hercule, Cassandre, Sisyphe sont en tête au palmarès. Les fourches caudines, l’appel des sirènes, la roche Tarpéienne proche du Capitole, franchir le Rubicon, errare humanum est, fluctuat nec mergitur ne sont pas loin … On a pu constater récemment que Sarkozy, homme politique complexe, homme politique complexe était qualifié de Janus.


Ce goût du latin produit parfois des dérapages savoureux : le 12 février 2004 un article du Monde faisant état du combat des défenseurs du latin était titré " Quousque tandem abutere patientia nostra ". Le commentaire du journal était le suivant : " Les profs de latin qui se demandent avec Caton " Jusqu’à quand va-t-on abuser de notre patience " ne sont plus aujourd'hui très sûrs d’être compris. " Cherchez le hic : l’auteur de cette citation n’était pas Caton mais Cicéron !


Profitons en pour rendre hommage au travail de Robin Delisle qui sur son site du
Portique recense dans l’actualité ce qui a rapport avec les langues anciennes.La qualité d’ancien professeur de langues anciennes de Bayrou a bien sûr stimulé les journalistes et aussi des hauts fonctionnaires qui ont appelé à voter pour lui en se regroupant sous le nom de Spartacus ou des Gracques !


J’ai depuis longtemps ("Recherche dans la presse : les mots grecs et latins", Daniel Salles, l’Ecole des lettres, février 1997) proposé à mes élèves de réaliser sur l’année scolaire un dossier de presse répertoriant ces nombreux emprunts. La dernière fois, cela s’est mal passé même si une élève a reconnu que ce n’était pas très difficile de trouver des exemples, qu’il fallait simplement lire les journaux et magazines dont on disposait. Je n’avais pas encore bien perçu l’indifférence de plus en plus marquée par les adolescents envers l’univers culturel des générations précédentes que décrit Dominique Pasquier (Cultures lycéennes. La tyrannie de la majorité, Autrement, coll. " Mutations ", Paris, 2005). Il vaudrait donc mieux, pour éviter les déboires que j’ai connus, que les professeurs aident les élèves en leur fournissant un certain nombre d’articles avec des allusions au latin et au grec.


ajout septembre 2008 : un collègue en a mis en ligne sur Weblettres un document intitulé "mytholologie, civilisation antique et expressions françaises".

 


L'actualité en latin

J’ai par ailleurs ("Antiquité et dessin de presse", Daniel Salles, L'Ecole des Lettres des collèges, n°1-2, 2004-2005) montré que les dessinateurs de presse, comme les artistes en général, continuent de puiser dans le patrimoine narratif des textes fondateurs, qui sont un élément de la culture de notre société.

Restons dans l’actualité et allons lire les nouvelles internationales en latin sur un site finlandais, qui publie une fois par semaine des résumés extensifs de l’actualité internationale, entièrement en texte (sans illustrations) ou sur Ephemeris.


Et encore plus fort,
écoutons ces informations ! D’autres radios comme celle de Brême, ou celles répertoriées ici offrent le même service

On peut repérer le site de Nuntii latini par la version latine de Google,

ou lire 12 000 articles sur la version latine de Wikipedia !

ou discuter en latin sur des groupes de discussion tel celui-ci ou celui-là

ou discuter de sujets concernant le latin.



Il existe également depuis longtemps deux revues en latin :  Adulescens et Juvenis. et depuis peu des nouvelles en grec Akropolis World News

 

 

Nunc est clicandum !

Internet représente en effet un intérêt formidable pour les langues anciennes - intérêt bien compris par les enseignants qui, espèce en voie de disparition, ont largement et très tôt utilisé les potentialités d’internet cf. Weblettres. Un article en ligne des Cahiers de l’ingénierie " Actuelles langues anciennes " développe cet aspect. Voir aussi le n°61 de mars 2008 "Des outils pour le français et les langues anciennes".


Jacques Julien sur le
site lettres de Versailles propose de riches carnets d’adresses tout comme Patrick Voisin dans un article de l'Arela Bretagne.


Signalons pour l’académie de Grenoble le très riche site Latine loquere ou le projet
Hélios.


Pour terminer on peut découvrir comment un avocat d’aujourd’hui
défend Antigone.

Daniel Salles

 

Nouvelles trouvailles :

Sententiae, ou les phrases cultes traduites en latin


Antiquitas semper !,
blog dédié aux langues anciennes par un professeur et Les lettres classiques, blog d'un lycéen


Pourquoi défendre les humanités ?
conférence en ligne


Camenae
, une revue universitaire en ligne

 

La question du latin, blog


Notre collègue Catherine Sorin, auteure du blog Antiquitas Semper dédié aux langues anciennes, publie chaque semaine un programme télé à destination des professeurs de lettres classiques et modernes. 


Nouvelles de l'Antiquité

 

La Villa des Mystères en 3D

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16 juillet 2009 4 16 /07 /juillet /2009 10:19

Quelques ouvrages


Ados, comment on vous manipule.
Mahler, Viviane. Albin Michel, 2004.
 

Le monde des images : Comprendre les images pour ne pas se faire manipuler. Cabu ; Gervereau, Laurent. Robert Laffont, 2004. 

Comment manipuler les médias. 101 recettes subversives.
Farbiaz, Patrick; Veyron, Martin. Denoël, 1999. 

 

"Convaincre et non manipuler". Brunet, Jacques.

Bibliothèque de travail Second degré, 2003.


Manipulations de l'image

Manipulations à travers le temps ; idem


Images : information et  manipulation


Photos qui mentent
 ; hoaxes


 OJ Simpsom noirci

 

Sarkozy Bush  ; Sarkozy bourrelets


Tibet

 

Horoshima 1 et 2 


Iran

 

 



Manipulations de reportages à la télé


La technique du micro-trottoir


Comment bidonner une interview

 

Faux reportage

Sarah Palin 

Une manipulation d'Otis démasquée

Un faux client 


Pékin-Express bidonnée


Des figurants embauchés


Faux scoop sur le 11 septembre


La fausse mort de Sevran


Des marmottes talibans


 


Dérapages médiatiques


l'affaire du RER

circulation de l'information

l'affaire d'Outreau 1, 2, 3

ce que change internet 

La théorie du complot


le buzz sur internet
, une émission de 13'


 



Supercheries

Supercheries littéraires 

Survivre avec les loups


Une fausse pianiste


Une fausse tribu isolée


Un numéro de revue avec de fausses infos


Supercheries aux JO

 

Une séquence pédagogique sur la rumeur


Une manifestation de droite


 

Contre-feux

Le démonte rumeur de Rue89


Désintox
, ou la « contre-expertise des phrases et des chiffres de l’actualité » de Libération.



Copyright Daniel Salles pour Médias, © 2009

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16 juillet 2009 4 16 /07 /juillet /2009 09:00

1. Bibliographie

L'affiche antisémite en France sous l'Occupation, Diane Afoumado, Berg International 2008


Propaganda
, d’Edward Bernays, ou comment manipuler l’opinion en démocratie 


Bleu blanc pub trente ans de communication gouver
nementale en France, Benoit, Jean-Marc et Scale Jessica, Le cherche-midi, 2008


Les Documenteurs des années noires : les documentaires de propagande, France 1940-1944.
Bertin-Maghit, Jean-Pierre. Nouveau monde éditions, 2004.
 

150 petites expériences de psychologie des médias pour mieux comprendre comment on vous manipule. Bohler, Sébastien. Dunod, 2008.


La parole manipulée
. Breton, Philippe. La Découverte, 1997.


De la propagande politique, C
homsky, Noam. Fayard 2002


La  fabrication du consentement, de la propagande médiatique en démocratie,Chomsky, Noam et Herman, Edwin. Agone, 2008


Le lynchage médiatique. Coq, Guy ; Conte, Charles. Panoramiques, 1998.

 

La bataille des images, Cotteret J.M., Mermet G.  Larousse rééd 2003

 

Images et politique en France au XXe siècle, Delporte, Christian. Nouveau Monde 2006

 

La France dans les yeux. Une histoire de la communication politique de 1930 à nos jours, Delporte, Christian. Flammarion 2007

 

 

Terroriser, manipuler, convaincre  : histoire mondiale de l'affiche politique. Gervereau, Laurent. Somogy 1996

 

La propagande par l'affiche. Gervereau, Laurent. Syros-Alternatives 1991

 

Un siècle de manipulations par l'image. Gervereau, Laurent. Somogy, 2000.

 

Maîtres du faire croire - De la propagande à l'influence. François-Bernard Huighe, Vuibert, 2008.

 


 

Homo spectator. Mondzain, Marie-José. Bayard, 10/2007.

 

 

Un siècle de propagande par l'image : le XXème siècle. Mougenet, Patrick. Editions Eduscope, 2001

 

La tyrannie de la communication. Ramonet, Ignacio. Galilée, 1999.

Propagandes silencieuses - masses, télévision, cinéma. Ramonet, Ignacio. Galilée, 2000.

 

La fausse parole. Robin, Armand. Le temps qu'il fait, 2002

 

Storytelling : la machine à fabriquer des histoires et à formater les esprits. Salmon, Christian. La Découverte, 2007

 

Le cauchemar médiatique. Schneidermann, Daniel. Denoël, 2003

   

Le juif Süss et la propagande nazie: l'histoire confisquée. Singer, Claude Les Belles Lettres 2003

 


La vérité sur l'affaire des trois petits cochons - Témoignage recueilli par Jon Scieszka par L. E. LOUP. Scieszka, Jon ; Smith, Lane. Nathan, 2001.

Désinformations par l'image.
Volkoff, Vladimir. Editions du Rocher, 10/2002. 



Dossier : Interdits : tabous, transgressions, censures. Delporte, Christian.

Le Temps des Médias, 2003.

 

La propagande. TDC, textes et documents pour la classe. N° 889, février 2005

 

L'opinion publique. TDC, textes et documents pour la classe. 10/2007 

 

 

 

 

 

2. Sitographie

 

Conférence de Serge Tisseron ,"Propagande, publicité, information et désinformation

 

Définitions et articles

 

Histoire de la propagande

 

 

 

1. La propagande dans l'histoire

  • Les textes latins comme ceux de Tite-Live ou de Jules César, sont des chefs-d'œuvre de propagande romaine. Auguste et l'Ara pacis 
  •  La tapisserie de Bayeux : la broderie reflète le point de vue normand de l'histoire, notamment en justifiant l'invasion de Guillaume par sa légitimité au trône.
  • Napoléon fut le premier à user de la propagande moderne pour conquérir le pouvoir puis le consolider. Dès sa campagne d'Italie, alors qu'il n'était que le général Bonaparte, il usa de l'influence des Bulletins de l'Armée d'Italie. Par exemple, il se fit représenter lors de la bataille du Pont d'Arcole tenant un drapeau à la main (thème reproduit à des milliers d'exemplaires), alors qu'en réalité, il avait fait une chute dans un marécage. Il étendit ensuite ce système de propagande une fois qu'il eut conquis le pouvoir, avec les "Bulletins de la Grande Armée". Les tableaux de Gros et de David (notamment le Sacre), les affiches de l'époque, et le Mémorial de Sainte-Hélène ont aussi participé à l'élaboration de la légende dorée de Bonaparte.

 

 

 

 

  •  Diaporama flash autour de la célébrissime affiche du 17° congrès du PCUS de 1934 avec comme objectif premier d'amener les élèves à revoir la méthode d'analyse. Une fiche d'activité et une série de liens intéressants à consulter sont également disponibles.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Cinéma et propagande

 

Cinéma et propagande

 

 

Film et histoire

 

 

Manipulation et propagande

 

 

Dessins animés pendant la Seconde guerre mondiale ; Tex Avery réquisitionné : le film ; une étude


Cinéma d'animation et propagande

 

Cinéma américain et représentations stratégiques ; cinéma américain et propagande

 

Coopération Hollywood-Pentagone ; Hollywood-Washington 

 



Copyright Daniel Salles pour Médias, © 2009

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16 juillet 2009 4 16 /07 /juillet /2009 08:04

La publicité télévisée

 

Le syndicat national de la publicité télévisée

Site de la
publicité France télévision      


Spots en ligne


Récupérer des spots
en ligne sur son ordinateur


INA pub

Le
grand prix de Stratégies


 

Culture pub
désormais en ligne


Pubstv
 (inscription préalable)


P
ubs à gogo


Un choix dans les bas-fonds de Youtube

 

Publicité et humour 1 et 2

 

 


Analyse de spots
  

MONTANDON Alain, Spots télé(vision), Cesura-Lyon, 1991


grille d’analyse


Une autre grille


Le site Teledoc "
coup de pub "


Analyse
d’un spot


Publicité et art :
le spot "La falaise"


H
éritage de l'esclavage dans la publicité


Plusieurs
analyses


Analyse de spots en terminale
 (histoire-géographie)


Découpage "image"
d'un spot publicitaire


Publicité et fiction
 (lettres-anglais)


Publicité et musique


Créer un spot
en classe


Publicités Badoit et B2i sur Educnet

 

 

Conférence

La dynamique audiovisuelle des marques


Etude
Les publicités télévisées qui encadrent des émissions jeunesse



Copyright Daniel Salles pour Médias, © 2009  

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16 juillet 2009 4 16 /07 /juillet /2009 06:00

 

 Bibliographie


BARFOOT C., BURTENSHAW K., MAHON N., Les fondamentaux de la publicité,  Pyramyd, 2009

CATHELAT Bernard, Publicité et société, Payot


CAYLA Denise, Le discours publicitaire, affiches et magazines, Collection Lire les images, Bordas, 2002.


Collectif, Le Téléspectateur face à la publicité, Nathan Université, 1990.


Collectif, Les mots de la publicité : l’architecture du slogan, Grunig, Presses du CNRS, 1990.


CORNU Geneviève, La sémiologie de l’image dans la publicité,  Les Editions d’organisation, 1990.


FLOCH Jean-Marie, Sémiotique, marketing et communication ; sous les signes les stratégies. PUF, 1990


FRESNAULT-DESRUELLES Pierre, Degrés n° 60-61, 1990.


FRESNAULT-DESRUELLE P., L'Image placardée, pragmatique et rhétorique de l'image, Nathan, 1997

 

JOANNES Alain, Communiquer par l’image, DUNOD, 2008 (2ème édition)

 

KAPFERER Jean-Noël, Les chemins de la persuasion, Dunod, 1990.

 

L'HÔTE J.-M., Le XXe siècle s'affiche, 100 affiches témoins de notre temps, Larousse, 2000


MATTELART Armand, La Publicité, La Découverte, 1990.

 

 

PARASIE Sylvain, Et maintenant, une page de pub. Une histoire morale de la publicité à la télévision française (1968-2008),Ina éditions, 2010


PENINOU G., Intelligence de la publicité, Laffont, 1972.

PINCAS S. et LOISEAU M., Une histoire de la publicité, Taschen, 2008

PRICKEN M., La publicité créative. Idées et techniques tirées des plus grandes campagnes, Pyramyd, 2009 

ROUCHIE Thomas, Lire et comprendre la publicité, CLEMI/Retz, 2000


SAUNDERS Dave, XXe siècle pub, un siècle de publicité, EPA, 2000


VICTOROFF David, La Publicité et l’Image  - l’image de la publicité, Denoël/Gonthier, 1978


WEILL et MAYER, Affiches et art publicitaire, 1987.
 


 

 

 

 

Education aux médias

La publicité est partout, conseils aux parents


Médias et publicité
sur Acrimed


L'enfant et la publicité


L'alcool, les jeunes, la publicité

Sur le site national du Clemi :
Audience télévisée et publicité ; pubs sur le net ; lexique de l'information et de la communication

 



Pistes pédagogiques

1. Générales

 Dossier Savoirs CDI

 

Fiches d’activités ; des exercices ; une brochure en ligne (très recommandée)


Des pistes


Un Them@doc


Connaître
la publicité


Analyser les images


L'affiche contemporaine
par Martine Joly


Une mine d'analyses et d'activités


Exercices en ligne


Blog d'entraînement BTS


La publicité
, Nouvelle revue pédagogique, n°9, mai-juin 2000 ; n°5, janvier 2008


Invitation au voyage et culture publicitaire
, L’Ecole des lettres collèges, n°10, 2001-2002

 





2. Thématiques

Réclames dans la presse de Rhône-Alpes de 1870 à 1914


L'affiche à travers les Expositions universelles
 


Analyse historique de l'affiche pour Job de Mucha


Une série de publicités de 1968


Mai 68 à la BNF

Analyses des affiches électorales des présidentielles 2007 :  1 et 2

Galeries de publicités de marques ; d'autres galeries

 

L'exemple de la représentation de la femme dans la publicité


Mythes et stéréotypes de la femme
dans la publicité


D'autres exemples de publicités mettant en scène des femmes


Le parfum


Presse et boisson


La place des Noirs dans la publicité


L'art dans la pub


Des logos cachés
dans des oeuvres d'art (attention à certaines images)


Les pubs se copient

 

Analyses des affiches de films


Fonctionnement et perception des affiches et des bandes-sons de cinéma


Etude sur les titres, affiches et bandes-annonces des films

 

L’affiche, « estampe des murs au musée populaire de la rue »

  Diverses galeries


Analyses sémiologiques de publicités :
1, 2, 3, 4, , 6, 7...

Analyse de deux publicités utilisant la thématique religieuse

 

Une critique et une analyse sémiologique du nouveau logo du CNRS

 

Tous les slogans

Les figures de style dans les slogans

Les techniques d'argumentation dans les slogans (mot de passe nécessaire)



La publicité politisée



 

Quelques techniques publicitaires

Image et rhétorique ;  la persuasion ; les fonctions de l'image ; les parcours dans l'image ; emprunts et parodies dont Magritte ; les logos 1,2,3 ; les sagas...


Susciter des mobiles
(Aida)


La publicité
 : fonctionnement et lecture


L
es stratégies publicitaires


Les
mécanismes de la publicité


Les
constituants des spots


Les
figures de style 


Jacques Durand , “
Rhétorique et image publicitaire”,
article paru dans la revue Communications, n° 15, 1970, pp. 70-95
ou “Figures de rhétorique et image publicitaire”, article paru dans Humanisme et entreprise, n° 110, septembre 1978, pp. 25-34
 

La rhétorique de la publicité


La rhétorique appliquée aux nouvelles images publicitaires


Le blog d'un formateur


Conférence de Mercédès Erra "
L'image publicitaire"


Conférence de Serge Tisseron ,"Propagande, publicité, information et désinformation

 

Intégration des nouveaux modes de vie par les publicitaires

 

 


Retouches d'images de femmes

La retouche photographique dans la publicité   


Un
exemple ;  d'autres ; une démo ; des trucages ; une analyse


Dove : une
pub exemplaire et ses avatars

 

Mannequins avant et après


Le derrière de Simone de Beauvoir

 


Le monde de la publicité

Le Musée de la publicité dont 250 ans de publicité  et les marques


Les affiches d'Orangina


Les publicités anciennes


Les métiers de la publicité


 


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15 juillet 2009 3 15 /07 /juillet /2009 10:21

Bibliographie

BLOCISZEWSKI Jacques, Le match de football télévisé, Apogée 2007


Bourdieu
Pierre, Sur la télévision, suivi de L’emprise du journalisme, Editions Liber-Raisons d’agir, 1996.

Chaniac
Régine, Jézéquel Jean-Pierre, La Télévision. La Découverte , 2005.

CHAILLEY (M.), La télévision pour lire et pour écrire, Hachette, 1993

Collectif CLEMI, Mieux connaître l'information audiovisuelle au collège et au lycée, coédition CFPJ-CNDP, 1994

Collectif, Apprendre la citoyenneté avec la presse et la télévision, Lyon, CRDP, 1996

GANZ (P.), Le reportage radio & télé, CFPJ, 1990

Jacquinot Geneviève, Leblanc Gérard et alii, Les genres télévisuels dans l'enseignement, Coll. " Enjeux du système éducatif ", Coédition CNDP-Hachette-éducation, 1996.

JOST (F.), Introduction à l'analyse de la télévision, Ellipse, 1999

JOST (F.), La télévision du quotidien. Entre réalité et fiction, De Boeck /INA, coll. Médias-Recherches, réédition 2003

JOST (F.), Comprendre la télévision, Collection 128, Armand Colin

 

RISSER (H), L’audimat à mort, Seuil, 2004.

SCHNEIDERMANN (D. ET C.), C'est vrai que la télé truque les images ?  Albin Michel 2008 

SOULE (Y.) et alii, La télévision à l'école : regards et pratiques, Coll. " Accompagner ", Editions du CRDP Languedoc-Roussillon, 1997CLEMI/SCEREN, Télévision mode d'emploi, 2004

La télévision et ses influences. S/d Courbet (D) et Fourquet (M.P). de Boeck/Ina, 2003.


"Image et vérité. L'image dans les médias", Salles (D.), L'Ecole des lettres collèges, n°9, 2001-2002


 

Revues

Les Dossiers de l'audiovisuel, Paris, INA/La documentation française.

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